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找到行之有效的教学方法。在教学的设计和安排上必须注意教法新颖有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角，让他们有更多自主学习、独立思维的时间与空间，让学生在学习中学会怎样能获得知识的方法，以达到培养创新意识、提高创新能力的目的。教师引导学生进入情境，对课文内容进行再造想象，训练学生思维的灵活性，独创性，把身边的情境引入英语课堂教学，学生们用自己所学习的英语知识来描述要学习的知识$同时也凸现了教育手段的技术性和艺术性，设计能体现教学目的要求的学习任务并不是一件容易的事情。